Transcription de l’émission : “Bien s’occuper de son bébé”

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(Une page de publicité peut être diffusée avant l'emission)

 Transcription faite par Anne-Christine Legris
 

Retranscription.

16:00 à 16:15  (Voix off masculine) :

Il a faim, il a soif, il est fatigué mais il n'arrive pas toujours à se faire comprendre.

C'est normal, avant 1 an et demi un enfant ne peut pas parler.

Certains ont donc eu l'idée géniale d'apprendre aux petits le langage des signes.

Effet anti crises garantie !

16:15 à 16:21 (Générique. Logo de l'émission)

16:21 à  16:45  (Le présentateur)

E=M6 “Bien s'occuper de son bébé ” : deuxième partie.

Un bébé va parler vers l'âge d'un an et demi. Il s'agit  bien sûr d'une moyenne.

Auparavant, toutes les mères du monde communiquent avec lui en interprétant son regard, son sourire et bien sûr, ses pleurs.

Mais certaines vont plus loin.

Grâce à la langue des signes,  elles discutent avec leur bébé avant même que celui-ci prononce ses premiers mots.

Regardez ce reportage de Marie Prud'homme.

16:46 à 16: 47  (La maman à son bébé)

Alooorrrs !

16:47 à 16:51  (Voix off masculine)

Avant l'âge de 18 mois il n'est pas toujours facile de comprendre bébé…

16:51 à 16:58  (La maman à son bébé)

Ohhhh…ben alors demoiselle ? Qu'est-ce qui t'arrive ?

16:58 à 17:05 (Voix off masculine)

…ses cordes vocales ne sont pas matures et il lui est impossible de parler. L'apprentissage du langage passe d'abord par le regard et côté parent ça donne ça :

17:06 à 17:09 (La maman à son bébé)

(…) ma chérie…? (elle l'appelle). Et tes sourires ? T'as pleins de sourires différents…

17:10 à 17:14  (Voix off masculine)

Spontanément les parents simplifient les mots et modifient l'intonation de leur voix.

Et c'est ainsi dans toutes les cultures.

17:15 à 17:29  (Voix off  -puis à l'image- de Antoine Guedeney)

C'est une façon de donner à manger verbalement au bébé. Comme vous donnez pas un steak entier à un bébé, vous allez lui donner des petits bouts de viande ou des petits bouts de légumes, vous lui donnez des petits bouts de mots, en lui, avec une intonation très, très particulière, très : “ooohhh oouuiii” …

17:30 à 17:32  (La maman à son bébé)

…ooohhh ooouiii…ooohhh oouuii

17:33 à 17:39  (Antoine Guedeney)

Vous séparez les choses et ça ça permet au bébé d'assimiler le langage…

17:40 à 17:53 (Voix off masculine)

Si le bébé arrive très vite à vous comprendre, reste qu'il est bien incapable de vous répondre. Et souvent ses pleurs traduisent son agacement face à l'incompréhension. Alors, pour bien communiquer avec son bébé, il existe un moyen plutôt original  …

17:54 à 17:56  (Dans l'atelier. Voix off masculine)

…Nous sommes dans un atelier un peu particulier.

17:56 à 17:59  (Voix et image de Sophie-Céline)

Où est ta maman, petit dauphin ?

17:60 à 18:05 (Voix off masculine)

Ici les enfants sont tous entendants et pourtant, les mamans utilisent le langage des signes.

18:06 à 18:24  (Voix et image de Sophie -Céline) 

Il est méchant ce requin.

L'idée de base c'est de leur faire voir qui ya des signes qui existent…euh. ..pour s'exprimer et pour dire ce qu'ils ont à dire plutôt que hurler ou crier ou pleurer parce que eux y z'ont…parler avec leur corps, bouger avec leur corps c'est naturel.

18:25 à 18:30  (Comptine)

…petit escargot porte sur son dos sa maisonnette. ..

18:31 à 18:38   (Voix off masculine)

Très utilisée aux Etats-Unis, cette approche arrive tout juste en France.

Grâce à des comptines et à des chansons, les formatrices vont joindre le geste à la parole pour chaque mot ou chaque action.

18:39 à 18:59  (Sophie-Céline)

Quand vous voulez apprendre à parler à votre enfant vous vous mettez pas face à lui en lui disant : “répète après moi : pain-pain-pain- pain”.

Vous faîtes pas ça !

Bon, au fur et à mesure que vous lui donnez un bout de pain vous lui dites : “j'te donne du pain, je vais te laver…”

Vous lui dites ce que vous lui faîtes.

Ben là, avec les signes, c'est pareil.

Quand vous lui dîtes que vous allez le laver, vous lui dîtes : “on va au bain” (elle fait un signe), tu vas manger une banane (elle fait un signe), est-ce que tu veux du pain (elle fait un signe), est-ce que tu veux de l'eau (elle fait un signe)…

19:00 à 19:09  (Voix off masculine)

Dès que l'enfant est capable de faire les marionnettes avec les mains, vers 10 mois, on peut commencer à communiquer ainsi avec lui.

Joshua n'a pas encore 2 ans et il a déjà une trentaine de signes à son actif.

19:11 à 19: 16 (La maman de Joshua, assise, son fils dans les bras)

Pour lui signaler quand il a fait pipi ou caca, là il a vu le chien (l'enfant signe “chien”, “crocodile”), le crocodile encore ah ben voila ! ya le crocodile…

19:17 à 19: 27 (Image du DVD et voix off)

Regardez bien : Joshua fait correctement le signe du “crocodile” alors qu'il est encore incapable de le prononcer. En fait, le but de tout ça c'est de mieux comprendre son bébé au quotidien.

19:28 à 19:41  (Une maman poussant son enfant sur la balançoire)

Ca diminue beaucoup les frustrations. Surtout pour l'enfant.

Ya des choses que par exemple il se retrouve devant un placard et on ne sait pas trop ce qu'il veut et puis y fait le signe de “gâteau”, donc, hop on sait que c'est le gâteau qui veut (elle fait le signe de gâteau et eau), de l'eau c'est pareil c'est des mots clés et …tétée…(elle fait un signe) super important …

19:42 à 19:47  (Une maman assise dans le jardin son bébé dans les bras)

Ca évite les cris les : ah ah ah qu'on comprenne pas. Là au moins on a un langage commun…

19:43 à 19:51  (Une maman debout dans le jardin, manteau blanc, bras croisés)

Ca permet vraiment de clarifier ; effectivement d'éviter les crises, d'y mettre fin beaucoup plus vite.

19:52 à 19:57 (Voix off masculine)

Les signes les plus utilisés sont ceux qui concernent l'univers du bébé et notamment l'alimentation. ..

19:58 à 20:00 (Maman de Joshua et Joshua à table)

Encore ? Voila (Joshua signe “encore”) encore

20:01 à 20:06 (Image du DVD - Voix off masculine)

A chaque fois qu'une maman fait un signe, elle prononce le mot en même temps…

20:07 à 20:08  (Une maman debout face à la table où mangent les enfants de dos)

Tu manges des tomates ? (Elle fait un signe des 2 mains)

20:08 à 20:09 ( Une autre maman assise face à la caméra, son enfant sur les genoux)

Est-ce que tu en veux encore Enzo ?(elle signe “encore“)

(L'enfant fait non de la tête)

20:09 à 20:12  (Voix off masculine)

Du coup, cette méthode n'aurait aucune incidence sur l'acquisition du langage.

20:13 à 20:16 (Sophie-Cécile)

On va changer…(Elle signe “changer“) la couche ? (Elle signe “couche”) et faire dodo (l'enfant dit nan), viens.

20:17 à 20:25 (Voix off masculine)

Pour sophie-Céline, les signes font parti du quotidien de toute la fratrie. Avec Hélion son fils de 19 mois c'est une façon ludique de comprendre ses besoins et donc d'éviter les crises.

(Hélion ouvre et ferme sa main droite)

20:26 à 20:27 (Sa mère) : Encore téter ? Encore téter ?

20:28 à 20:49  (Sophie-Céline)

On signe beaucoup quand on, quand on joue, quand il veut faire de la balançoire ça c'est…balançoire c'est vraiment un signe important pour lui…(Hélion bouge les bras. Sa mère change d'intonation en lui parlant) ouais…balanç oire !

Quand on est dans le bain on joue donc euh…il joue à laver ses cheveux, à faire la douche (en regardant son fils et changeant d'intonation) ouais on lave les cheveux, exactement, la douche…

20:50 à 20:56  (Voix off masculine)

Cette méthode étant trop récente, il n'est pas possible de dire si cet apprentissage développera d'autres facultés d'échanges chez ces enfants.

20:57 à 21:04  (Images des enfants)