Introduction

La Langue des Signes Française est la langue originelle qu'utilisent les sourds pour communiquer entre eux. C'est une langue à part entière au même titre que tout autre langue.

Système complet et complexe, la L.S.F. obéit à des règles propres :
Lexique, grammaire, syntaxe. Les lois qui régissent cette langue n'ont pas encore livré tous leurs secrets.

En effet, la L.S.F. a été interdite dans l'éducation des sourds pendant un siècle et ce n'est que récemment, avec la loi Fabius en 1989, qu'elle acquiert le droit de cité.

Comme pour toute autre langue, la maîtrise de la langue des signes exige un apprentissage long et approfondi, et surtout une immersion prolongée dans la communauté sourde.

Cependant, après une centaine d'heures de cours, un entendant peut acquérir les bases nécessaires à la communication courante avec les sourds.

L'apprentissage de cette langue permet de développer son expression corporelle et sa perception visuelle.

Il est important de souligner que les sourds ne sont pas muets. Ils s'expriment par leur langue signée : la langue des sourds.

Vous pouvez regarder des vidéos sur le thème de la LSF (LSF et sous-titrée) :

Voir : L'étymologie de la langue des signes :http://www.curiosphere.tv/video-documentaire/1-pedagogie/104980-reportage-letymologie-de-la-langue-des-signes

Elaborer un dictionnaire de la langue des signes : http://www.curiosphere.tv/video-documentaire/42-citoyennete/104979-reportage-elaborer-un-dictionnaire-de-la-langue-des-signes

LSF : transcrire une notion avec un signe : http://www.curiosphere.tv/video-documentaire/1-pedagogie/104986-reportage-lsf-transcrire-une-notion-avec-un-signe

LSF : évolution et régulation sur internet : http://www.curiosphere.tv/video-documentaire/1-pedagogie/104989-reportage-lsf-evolution-et-regulation-sur-internet

Certains enfants Sourds sont privés de leur langue



Voir l'émission "Les raisons de la colère" de l'oeil & la main
un passage est consacré au développement de la LSF dans la population entendante : http://www.france5.fr/oeil-et-la-main/index-fr.php?page=archives&id_article=578

Explications :
[...] Jean-François se pose des questions sur le développement de la langue des signes dans la population entendante. Il se rend à un atelier de Signe avec moi, dont les organisateurs proposent aux tout-petits une sensibilisation à la LSF pour permettre à l’enfant préverbal de communiquer au plus tôt avec ses parents. Pour Jean-François, il y a là un paradoxe : les bébés entendants ont droit à la LSF mais pas les enfants sourds, que l’on médicalise et que l’on rééduque à l’oralisation. Il demande aux mères présentes quel est leur projet : la LSF est-elle seulement un outil de communication provisoire ? Sont-elles décidées à l’abandonner lorsque leur enfant commencera à parler ? [...]
Source : Oeil & la Main

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